3月理論学習会の報告

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和光大学児島明先生を講師に迎え、「外国人を受け入れた教師の対処法〜見ない、見る、見えない〜」として、学習会を行いました。外国人生徒のに対する日本人教師のアプローチの違いについて、講義していただき、その後意見交換が行われました。
【参考文献】
児島明(著)2006年『ニューカマーの子どもと学校文化』勁草書房