10/12事例研究会開催(Zoom) 外国人の子ども理解の学習会では、10月12日（水）に事例研究会を開催いたします。 　外国人の子ども理解の学習会では、10月の事例研究会を下記のとおり開催いたします。みなさまのご参加をお待ちしております。 日時：10月12日（水）19：00～21：00（Zoomによるオンライン開催） 事例：「家庭内言語が親子で異なる子どもの事例」 中学校の先生に事例を提供していただきます。家庭で使用する言語（家庭内言語）が違っている親子に起こる様々な問題について考えていきます。 　参加を希望される方は、事例研究会担当 篠原（h-sunflower@jcom.home.ne.jp）まで、メールにてお申し込みください。 　資料、ZoomのID、パスコードを後日お知らせいたします。 　※お預かりした個人情報は学習会に関するご連絡以外には使用いたしません。 　尚、お知り合いの先生で、外国人の子どもの支援に関心を持たれている方がいらっしゃいましたら、事例研究会の開催についてご紹介いただけますようお願いいたします。

学校支援活動

12-1月保護者との面談より 　エステレージャ教室の報告がすっかり疎かになっておりました。すみません（更新担当者）。 　 　エステレージャ教室は、毎週土曜日の開催を継続しております。 　今回はかなり以前のことではありますが、昨年末の保護者との面談から知り得た、子どもの学校での様子をお知らせしてみようと思います。 　Ｕ君は小学校高学年の元気な男の子です。あまり勉強が好きな方ではありませんが、計算問題は得意で、理解も早い方だと思います。何も持たずに教室にやってくることもしばしばありますが、それでも教室にはやってきて、スタッフと遊んだり話をしたりしています。今回の保護者との面談ではお母さんから、小学校の保護者面談で担任の先生から指摘されたことを聞きました。 　それによるとＵ君は授業中に黒板や先生の方を見ておらず、先生から注意を受けることが多いとのことでした。先生が10回くらい注意するとやっと顔を向けるが、顔を向けている時間は20秒くらいで、また元に戻ってしまうということを言われたということです。 　そこでＵ君を呼んで話を聞くと、実は授業が分からないのだ、と言うのです。先生の日本語は分かるけれど、授業のことが分からない。今やっていることは分かっても、違うところに入ると分かったことが分からなくなってしまう、と言うのです。ただ授業の中で分からないことがあった時には、先生に質問はできているようであることも分かりました。 　「先生の言うことは分かるけれど、授業のことが分からない」というＵ君の言葉は、かれらの学習上の困難を端的に示しているのではないかと思います。 　私たちは日常会話が問題なく交わせていれば、それだけで日本語は大丈夫だと考えてしまいがちです。しかし、授業で先生たちが使っている言葉は知らず知らずのうちに日常会話とはかけ離れた言葉を多用しているのだと思います。だからこそＵ君は「授業のことが分からない」と言っているのではないでしょうか。もちろん授業の内容が分かるよう学習言語を習得させることも大事ですが、学習言語の習得に困難を抱える子どもたちに対する理解も求められるところだと思います。(SH)

外国人支援･こども支援活動

No.52 ｼﾞｬﾍﾞﾘﾝとﾅﾊﾟｰﾑ弾 Ed.ベンだよりNo.52が発行されました。 　今回のEd.ベンだよりのタイトルは「ジャベリンとナパーム弾」です。 　戦車は、大砲を積んだ車輛ですが、それに加え、車輛を動かす大きなエンジンと大量の燃料、操縦装置、通信機器、照準装置等々、様々な機器が所狭しと詰め込まれています。もちろん予備弾薬も搭載していますが、構造上、予備弾薬は多くの場合、車輛の中央、戦車兵の真下に詰め込まれています。 　ウクライナの戦線から、ロシアの戦車が撃破された映像が流れてくることがありますが、時々砲塔が真上に吹き飛んでしまった戦車を見かけます。それは、上記のように、砲塔の真下に予備弾薬があるため、攻撃を受けると予備弾薬が誘爆を起こし、内部から砲塔を吹き飛ばしてしまうからです。 　戦争は、恐怖そのものです。 　今回のEd.ベンだよりでは、戦争の恐怖、戦争の愚かさをどう次世代に伝えるのか、私たちの想像力と知恵が試されていることを、訴えています。ぜひお読みください。 Ed.ベン便りNo.52「ジャベリンとナパーム弾」ダウンロード 　また、12月までに開催されるEd.ベンチャーの各種学習会・研究会の日程も掲載されております。みなさまの積極的なご参加をお待ちしております。

Ed.ベンだよりPDF